Concordia: El ConcorSat necesita apoyo para entrar en órbita

Días atrás se conoció la feliz noticia de que un equipo de alumnos concordienses había sido elegido ganador de la segunda edición de CANSAT Argentina, la iniciativa que propone construir una carga útil cuyo tamaño no supere el de una lata de gaseosa y lanzarla en un cohete (de allí, el término CAN -lata- y SAT -satélite-, por sus siglas en inglés). Con su prototipo ConcorSat los estudiantes de las escuelas secundarias San Roque González de Santa Cruz y Renacer de Concordia fueron seleccionados junto a otras cuatro escuelas para viajar a Córdoba, al Centro Espacial Teófilo Tabanera de la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (Conae) y lanzar sus satélites que cumplirán una misión.

El grupo, integrado por los alumnos Vladimir Chury (Electrónica); Benjamin Kreizer (Prensa y difusión), Giuseppe Smitarello (Programación), Magalí Ferreyra (Validación), Luciano Madinier (Estructura), Oziel Hermosid (Sistema de descenso y recuperación) y los profesores Juan Ignacio Garabuau, Darío León Saleme y Martín Kober necesitan apoyo económico para los gastos extras que implica el traslado a la ciudad de Córdoba, el próximo 25 de septiembre.

"Hola, somos el equipo ConcorSat, un grupo de estudiantes de secundaria que participamos a nivel nacional en una competencia que consiste en crear un satélite del tamaño de una lata", incia el comunicado oficial de los chicos, publicado en su cuenta de Instagram.

"Logramos clasificar a la final que se realizará en Córdoba donde lanzaremos nuestro satélite en un cohete. Necesitamos recaudar una suma de 300.000 pesos para gastos extras (remeras con el logo del equipo, materiales de repuesto)", informaron.

Para quienes deseen ayudar se consignó una cuenta de Mercado Pago: CVU: 0000003100006840953665 / Alias: concorsat.luciano

"Agradeceríamos mucho tu contribución a nuestro proyecto, ya sea de forma anónima o como parte de nuestro programa de esponsores", finalizaron.

El ConcorSat será -por primera vez- quien representará a la provincia de Entre Ríos en una competencia que tiene como objetivo despertar el interés por la ciencia en general, y la tecnología espacial en particular.

Cabe recordar que el proyecto Concorsat fue Declarado de Interés por el Concejo Deliberante de Concordia que valoró "el trabajo en equipo, la integración de dos instituciones donde cada uno aporta sus ideas y trabajan con el otro potenciando sus talentos".

El objetivo de la competencia es contribuir al desarrollo de habilidades tecnológicas y a la promoción de una cultura científica e innovadora, ampliando la base de futuros profesionales y fortaleciendo los medios que aseguren la sostenibilidad del sector espacial en la Argentina, con un criterio federal.

La competencia

CANSAT es una competencia internacional impulsada por varias agencias espaciales del mundo, entre las que se cuentan la NASA (Estados Unidos) y la ESA (Europa). En línea con el Plan Nacional Espacial, que tiene entre sus prioridades realizar actividades de educación y formación, CANSAT Argentina se propone reproducir a escala el proceso por el cual se diseña, construye, prueba, lanza y opera un satélite.

Los equipos seleccionados son: “ConcorSat”, de las escuelas secundarias Renacer y San Roque González de Santa Cruz, de Concordia; “Cóndor salvaje”, del Instituto Técnico de Aguilares, de Concepción, Tucumán; “HYPERION”, del Colegio León XIII de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires; “Novationes”, del Colegio Nacional de Monserrat, de Córdoba capital; y “Roldán 2”, de la Escuela de Educación Técnico Profesional Nº 643 “Granaderos de San Lorenzo”, de la Localidad de Roldán, Santa Fe.

Próximamente, los estudiantes tendrán la posibilidad de viajar a Córdoba, al Centro Espacial Teófilo Tabanera de la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE) para lanzar sus cargas útiles.

Cada uno de estos equipos probará las misiones secundarias que eligieron, entre las que se encuentran: medir los sonidos ambientales que pueden afectar la salud y el bienestar humano, así como al medioambiente; evaluar regiones incineradas de campos, que mejoren el manejo de cultivos; estimar los índices de contaminación lumínica y atmosférica producida por el tránsito vehicular; y estimar los índices de microplásticos en el aire. Todas ellas están relacionadas con las principales actividades que se llevan a cabo en sus localidades.

La iniciativa que propone construir una carga útil cuyo tamaño no supere el de una lata de gaseosa y lanzarla en un cohete convocó más de 1.400 equipos de colegios secundarios de todo el país, entre sus dos ediciones –totalizando 7.000 alumnas y alumnos– que recibieron capacitaciones por parte de especialistas, a fin de adquirir los conocimientos, las herramientas y los materiales necesarios para llevar adelante el desarrollo del proyecto.