Celebraron el Día Mundial del Juego con una kermés solidaria

La escuela primaria Nº 36 Santa Teresita propuso distintas actividades lúdicas para los más chicos. En este marco, realizaron una campaña benéfica para promover el valor de compartir  
29 de mayo 2014 · 08:47hs

La escuela de gestión privada Nº 36 Santa Teresita realizó ayer una kermés con alumnos de 1º a 6º grado para celebrar el Día Mundial del Juego.

La actividad, que arrancó a las 9.30, concentró en el patio de la institución a 470 chicos que disfrutaron de juegos tradicionales, como tiro al blanco con gomeras, embocar tapitas y otros objetos dentro de un recipiente, el gallito ciego, entre otros. Primero fue el turno de los estudiantes del Primer Ciclo, comprendido por 1º, 2º y 3º grado; y más tarde de los restantes, quienes recibieron una golosina como premio y pudieron divertirse con las distintas propuestas.

Se trata de una actividad que se implementó hace dos años, con la finalidad de que los chicos tengan un espacio para compartir desde lo lúdico, pero a la vez puedan plasmar acciones solidarias que se fomentan desde la institución. En este sentido, se realizó una campaña para recolectar prendas de vestir en buen estado, juguetes y alimentos no perecederos, que finalmente fueron entregados a cuatro organizaciones no gubernamentales.

La iniciativa, a cargo de la profesora de Educación Física Zulma Ruberto, contó con el apoyo y la colaboración de todo el cuerpo docente del establecimiento educativo. Su director, Miguel Avatáneo, agradeció la colaboración de los profesores y los estudiantes y destacó el mensaje que se procuró difundir en esta jornada: “En esta fecha en que se conmemora el Día Mundial del Juego buscamos adherir a que no haya trabajo infantil, sino que los chicos deben estudiar, ir a la escuela, adquirir conocimientos e intercambiar con sus pares actividades lúdicas, porque esto además los ayuda a compartir valores que los forman como personas, como por ejemplo el respeto hacia uno y hacia los demás, hacia sus opiniones y decisiones”.

La reivindicación de esta fecha se basa en los múltiples beneficios que tiene el juego, reconocido como una fuente inagotable de placer, alegría, descubrimientos, reto y satisfacción; y que permite un crecimiento equilibrado del cuerpo y el desarrollo de la inteligencia, la afectividad, y la sociabilidad.

 

Valores solidarios

La kermés cerró con la entrega de los elementos recaudados a otras instituciones. Avatáneo rescató la actitud solidaria de la gente que hizo las donaciones y agradeció el apoyo de las familias de los alumnos que concurren a la escuela: “No se trata solo de mandar a los hijos a la escuela, sino que permanentemente ayudan en las actividades que se promueven desde el establecimiento. Muchos padres también estuvieron junto a los docentes dando una mano con la organización”.

“Junto con otros profesores de las áreas expresivas, plástica y música y también otras materias como física, tecnología e informática comenzamos una serie de campañas solidarias y nos dividimos en grupos para efectuar las actividades durante el año. En esta kermés se pidió la colaboración de quienes podían donar alimentos, ropa, sábanas, toallas. Y mientras tanto, a la par se organizaron los juegos, con la construcción de los stand.

Por otra parte, en el lugar prestaron colaboración estudiantes avanzados de Educación Física de distintas instituciones.

Por último, destacó que es habitual que los estudiantes lleven juegos de mesa para compartir en los recreos, como forma de incentivar este tipo de actividades.

 

 

La fecha

Cada 28 de mayo se celebra el Día Internacional del Juego. Esta iniciativa fue promovida por la Asociación Internacional de Ludotecas en el año 1988. El objetivo de instaurar esta fecha es el de poder recordar en todo el mundo que jugar es un derecho indispensable para el niño y otras etapas de la vida.

Si bien no es una fecha reconocida oficialmente, esta conmemoración se realiza en distintos países del mundo, ya que en el artículo 31 de la Convención sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas, indica que jugar es un derecho, y se evoca como un elemento fundamental en el desarrollo de las personas, imprescindible para un armonioso crecimiento en todos los aspectos de la vida de los niños.

 

 

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