El Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), el Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP) y el Ministerio de Educación de la Nación firmaron una declaración en conjunto para recomendar que las instituciones universitarias argentinas procuren el retorno a la presencialidad plena cuidada en el marco de la situación sanitaria actual.
Recomiendan a universidades una presencialidad plena
Progresivo. En talleres y prácticas la presencialidad ya se había retomado. Restan en más espacios áulicos en universidades.
Con la plena vigencia y en el reconocimiento de la autonomía universitaria, principio constitucional ineludible, las autoridades educativas encomiendan coordinar la tarea con base en las recomendaciones previstas en las normas sanitarias vigentes en cada jurisdicción en el contexto de la pandemia.
En representación del CIN, rubricaron el documento el presidente y el vicepresidente, Rodolfo Tecchi y Enrique Mammarella, rectores de las Universidades Nacionales de Jujuy y del Litoral respectivamente.
El documento admite “la diversidad de actividades que las instituciones universitarias llevan adelante”, y que una alteración del “contrato académico” en desarrollo podría afectar el derecho a la educación por organización laboral, familiar y social, en alusión a que los alumnos iniciaron el año bajo una modalidad.
El panorama actual en el sistema universitario da cuenta de una gradual y lenta reanudación de las actividades presenciales.
A tono con lo que sucede en el país, en el caso de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) en sus nueve sedes académicas distribuidas en el territorio provincial, durante el mes pasado se retomaron las actividades administrativas, mientras que las correspondientes a la formación académica se desarrollan tal como se habían planteado durante el primer cuatrimestre, con la realización de clases presenciales en aquellas materias técnicas o prác ticas. La Facultad de Ciencias de la Salud en Concepción del Uruguay marcó el camino, ante la necesidad que establecen las evaluaciones en las carreras médicas, con exigencias mínimas indispensables contempladas en las normas de acreditación universitaria.
En la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader) las cuatro facultades iniciaron un gradual retorno a las aulas, en casos específicos.
Pero en líneas generales, la mayor cantidad de estudiantes, en ambas instituciones universitarias, continúan con la modalidad de cursado virtual.
Más avanzado en la presencialidad estaban las universidades privadas. Particularmente la Universidad Adventista del Plata (UAP) y también la Universidad de Concepción del Uruguay (UCU), quienes pusieron en práctica las aulas híbridas.
De todos modos, para el avance de la presencialidad, las rectoras y rectores esperan que en cada jurisdicción, se puedan flexibilizar las medidas sanitarias como el distanciamiento social, de modo de permitir que la presencialidad sea plena.














