"Vinieron electricistas pero nunca pudieron solucionar el tema", explicó a UNO el profesor que tomó las fotografías que ilustran esta nota.
En la Maximio Victoria, una de las materias es "tecnología" que se enseña en una escuela que tiene graves problemas de iluminación. Tantos que los directivos del turno mañana vienen denunciando la situación desde hace un año.
En las últimas elecciones nacionales, los que votaron en la Rivadavia, salieron sorprendidos con el estado edilicio de la antigua escuela que fue pintada por fuera pero olvidada por dentro.
En junio del año pasado, UNO advirtió La escuela Rivadavia en riesgo edilicio: Alicia Borghello, directora del establecimiento, indicó: “Todo está en el expediente, viene la arquitecta que está encargada del proyecto, saca fotos, trae planos, pero todo queda en proyecto. Mientras tanto el edificio se está cayendo a pedazos”.
El edificio tiene 105 años. En 2011 se presentó un expediente por la parte eléctrica (el cableado es de tela) luego otro por la parte edilicia. Los expedientes se unificaron y permanecen en la dirección de Arquitectura zonal Paraná. A la escuela asisten 470 alumnos en dos turnos (mañana y tarde). “Es una escuela céntrica pero vienen de distintos barrios, entre ellos Mosconi, Lomas del Mirador”, mencionó la directora.
En el lugar funcionan además dos escuelas nocturnas, la primaria N° 14 Williams Morris y la secundaria N° 24 Maximio Victoria. “Unos 300 alumnos más”, especificó la docente. Borghello explicó que dada la urgencia, se construirá una nueva cámara séptica. “Pero lo otro también es urgente, se nos están cayendo las paredes”, recalcó la consultada.

Medidas
Los profesores creen que este lunes cuando lleguen a la escuela la situación será la misma. En el caso de seguir sin luz tienen pensando hacer la protesta de las velas y cortar la calle el martes a la hora del ingreso a clases.
"Yo quiero estar dando clases, no tener que estar cortando la calle para que vuelva la luz a una escuela", aseguró el docente que pidió resguardar su nombre.













