Mañana se realizará una nueva edición del ciclo Paraná lee: recorridos literarios. La propuesta de la Eduner tendrá lugar a las 17 y el sitio de encuentro inicial será la Escuela del Centenario. El encuentro será libre, gratuito y abierto a todo público.
Paraná lee: Eduner realizará un encuentro literario
Este sábado a las 17 se llevará a cabo el ciclo Paraná Lee: recorridos literarios, organizado por la Editorial de la Universidad Nacional de Entre Ríos (Eduner)
19 de abril 2024 · 16:34hs
El proyecto fue reconocido por los premios Vivalectura
Reconocer la ciudad a la luz de ensayos, poesías, cuentos y narraciones
Recorridos de lectura en grupos guiados por animadores
Paraná lee
En esta ocasión se invita a recorrer la ciudad teniendo como referencia el libro El caudillo, novela de Jorge Guillermo Borges, padre del célebre escritor, que nació en Paraná en 1874. Desde allí se entrelazarán las historias de las maestras norteamericanas traídas por Sarmiento a la Escuela Normal de Paraná, las tensiones entre el mismo Sarmiento, Urquiza y López Jordán, hasta las curiosidades de la plaza Carbó. En la actividad se leerán fragmentos de obras de Diego Angelino, Juan José Manauta, Amaro Villanueva y de Jorge Luis Borges, entre otras.
El proyecto es una iniciativa compartida desde 2021 por la Editorial de la Universidad Nacional de Entre Ríos (Eduner) y la Editorial Municipal de Paraná. Se propone realizar recorridos de lectura en grupos guiados por animadores y animadoras en diferentes lugares de la capital entrerriana a partir de textos publicados por ambos sellos. Su objetivo es reconocer la ciudad a la luz de ensayos, poesías, cuentos y narraciones de autores y autoras locales para mirarla con una perspectiva renovada.
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En el año 2023 el proyecto fue reconocido con el segundo lugar en la categoría Sociedad en los premios Vivalectura, concurso nacional de experiencias de promoción de la lectura organizado por el Ministerio de Educación de la Nación (ahora Secretaría de Educación, que integra el Ministerio de Capital Humano).
