Cine en la Escuela: alumnos de Paraná y Nogoyá disfrutaron del ciclo

El ciclo Cine en la Escuela pasó por seis establecimientos rurales de los departamentos Paraná y Nogoyá. En ese sentido, 400 estudiantes con sus docentes disfrutaron de las funciones.

Cine en la Escuela

Curiosidad, emoción y aprendizaje fueron parte de la experiencia vivida por niños y adolescentes. El programa continuó con un recorrido a lo largo de tres días por establecimientos de la provincia. Niños y adolescentes con sus docentes fueron protagonistas de seis funciones. El martes se desarrollaron tres proyecciones junto a Escuelas Nº 10, XX de Septiembre, y Nº 5, Ayacucho, de la localidad de XX de Septiembre, Departamento Nogoyá. El miércoles, se realizaron dos funciones con las Escuelas Nº 66, Miguel Poletti, y Nº 77, Antonio Sagarna, de María Grande Primera, Departamento Paraná.

Es la primera vez que el programa que difunde cine nacional y regional, a través del Instituto Audiovisual de Entre Ríos (IAER), organismo dependiente de la Secretaría de Cultura, llegó a dicha localidad. Y el jueves, hubo una proyección conjunta con las Escuelas Nº 62, Yapeyú, y Nº 63, El Ramblón, de las comunidades Paso de la Arena y El Ramblón. La función se realizó en las instalaciones de la primera escuela, siendo la primera vez que el equipo del IAER visitó dicho paraje. Niños y docentes se mostraron felices y agradecidos por la iniciativa. Cabe destacar que el programa, desde que se inició, llegó a establecimientos de siete departamentos de la provincia: La Paz, Villaguay, Colón, Tala, Gualeguay, Paraná y Nogoyá.

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La agenda de funciones que implementa la Secretaría de Cultura de Entre Ríos, a través del IAER, lleva adelante el criterio de priorizar la accesibilidad a escuelas rurales y urbanas de la provincia. Fabián Muteverría, integrante del IAER, rescató la emotividad que generan las visitas: “Armar la pantalla y prender el proyector es un momento especial, porque aportamos a la difusión de nuestro cine y a la sonrisa, la sorpresa, la creatividad y el aprendizaje de los gurises y sus escuelas rurales”. Y agregó que “en cada lugar, la llegada del Programa representa un acontecimiento. Niños, jóvenes, familiares, docentes y vecinos se organizan para que la jornada sea inolvidable y contribuya a sus vidas cotidianas”. El integrante del equipo del programa destacó la emotividad con que se vive la experiencia y la curiosidad que genera en los más chicos: “En Paso de la Arena, los chicos más grandes de la secundaria hicieron tortas fritas y pochoclos. El día anterior, en María Grande Primera, Ramiro, uno de los integrantes de primer grado, nos acompañaba en el armado y nos preguntaba cómo llegaba la imagen y qué tamaños de pantallas existían”.