Desde las universidades advierten que "peligra el segundo cuatrimestre"

El Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) lanzó una dura advertencia sobre el futuro de la educación superior en Argentina. A través de un documento contundente, los rectores de las universidades nacionales denuncian que el inicio del segundo cuatrimestre corre serio riesgo debido a la crítica situación presupuestaria y la masiva renuncia de más de 10.000 docentes calificados.

Calidad educativa

La preocupación central radica en el impacto directo sobre la calidad educativa de un sistema que alberga a más de 2,5 millones de estudiantes, mientras acusan al Gobierno nacional de intentar desviar el foco del problema.

En los tramos más importantes del documento, desde el CIN manifestaron que “en lugar de atender y ocuparse de la crítica situación que atraviesan las universidades, sin siquiera responder formalmente una nota elevada por los canales institucionales para advertir las dificultades que atravesamos, el Gobierno nacional intenta correr el eje de la discusión”.

En este sentido, desde el organismo indicaron que se “pretende poner en duda que se fueron del sistema 10.000 docentes, calificados, con prestigio y con historia que, por supuesto, afectan la calidad y la excelencia educativa que distingue a nuestras universidades. Docentes con vocación, que defienden la universidad pública, pero a los que les es imposible sobrevivir con los bajos salarios que perciben. En algunos casos ni siquiera les alcanza para cubrir el transporte”.

Desde las universidades advierten que "peligra el segundo cuatrimestre"

Más adelante, confirmaron que “esos cargos tuvieron que tener un reemplazo para poder garantizar la cursada de los estudiantes. Pero la premura y la urgencia no es la mejor solución para estos casos. Y deberían saberlo, un recurso humano formado que se pierde no se recupera solo en un acto administrativo, son años de formación. Como deberían saber también que hay carreras nuevas en marcha que para completar sus años de dictado exigen la designación de personal docente a cargo de cada materia. Para esas carreras no hay un solo fondo de financiamiento y, en algunos casos, los que estaban previstos para su puesta en marcha se han dejado de transferir”.

Por otra parte, desde el Consejo Interuniversitario Nacional interpelaron a la ministra Sandra Pettovello (a cargo de Educación) y al secretario Carlos Torrendell, al expresar que “es grave que reconozcan en su propia nota que los docentes tuvieron una pérdida del 35 % del poder adquisitivo de los salarios y no hagan nada al respecto. Es esa una de las principales causas que afecta el desarrollo del segundo cuatrimestre de 2025”.

“Las cifras que presentamos desde las universidades reflejan fielmente esa realidad. Nos complace que las autoridades del ministerio en el mismo comunicado reconozcan que disponen de toda la información detallada, mes a mes, del personal docente y no docente (nombre y CUIT). Durante más de un año han sostenido sin fundamento no tener información alguna. Es una muestra clara de la transparencia de un sistema universitario nacional que rinde cuentas”, agregó.

Finalmente, el documento del ministerio “estima los valores salariales de 2023 a diciembre de 2024 de acuerdo con el Índice de Precios al Consumidor, lo que implica, en los hechos, una coincidencia con los principios básicos que sostiene el proyecto de Ley de Financiamiento Universitario, dictaminado favorablemente ayer en la Cámara de Diputados. Hubiéramos preferido que, en lugar de contestar una nota formal a través de redes sociales, convocaran a las autoridades del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) para trabajar soluciones posibles. La situación es grave, lo saben. Y nuestra disposición al diálogo estará siempre. Urge encontrar respuestas que garanticen el normal funcionamiento de nuestras instituciones”.

En la provincia

Un total de 131 empleados (123 docentes y 8 no docentes) renunciaron a sus puestos de trabajo en la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) entre enero de 2024 y junio de 2025, informó a APF.