La Escuela Municipal de Canotaje, en Paraná, funciona bajo la órbita de la Subsecretaría de Deporte, y ahora también se sumó la disciplina de Stand Up Paddle (SUP). Asisten adolescentes de 12 a 17 años a las clases, que se desarrollan de lunes a viernes de 14 a 17 en la zona del Puerto Nuevo (Galpón N.º 2 de la Ecenaa). El único requisito es que los alumnos sepan nadar, lo que facilita las instrucciones sobre cómo actuar en casos de emergencias en ámbitos acuáticos.

Quien se encuentra al frente de esta actividad es Pablo Taulada, instructor de canotaje. La enseñanza incluye un abordaje teórico y práctico en el agua, pero además de la técnica de este deporte se comparten saberes para contribuir al cuidado del ambiente y del río Paraná, respetando el entorno.

Sobre la actividad que realizan, Taulada contó a UNO: “Excepto que el clima no nos acompañe, hacemos las actividades al aire libre, recorriendo las islas. Cada tanto hacemos limpieza del río, y vamos a distintos lugares, río arriba o río abajo; recorremos el norte, la Isla Puente, La Toma o más adelante; depende siempre cómo esté la corriente, qué comportamiento tenga, si hay viento o no, si hay chicos nuevos, porque nos acomodamos a ellos, y es todo un proceso”.

Valorar el trabajo en grupo

Asimismo, comentó: “Los chicos que están ahora arrancaron el 18 de marzo. Hay uno o dos alumnos del año pasado, pero los demás en el grupo comenzaron de cero. Todos andan en kayak, o en piragua cuando está muy picado el río. Son 19 chicos y chicas, que no van todos los días porque tienen distintas actividades, ya sea en la escuela como en los talleres de educación física, o también practican otro deporte, así que van turnándose”.

Pablo destacó la amistad que se forja en los grupos a través de este deporte náutico, y refirió: “Siempre tratamos de que sea un grupo unido. Nos hemos juntado a comer hamburguesas, hemos festejado cumpleaños. La idea es hacer campamentos todos juntos, ya que es un grupo muy lindo y se llevan muy bien. Hay mucho respeto. Tratamos de hacer juegos divertidos para que todos participen y no hay jefe, no hay líder. Tratamos de que todos respeten y se ayuden al compañero. Y los profesores siempre somos uno más colaborando. La idea es que la pasen bien”.

El canotaje como competencia

A su vez, comentó que un grupo de chicas y chicos que asisten a las clases le pidieron que los entrene para poder competir: “Empezamos a entrenar en los horarios que podemos, fuera de la hora de las clases recreativas con esos seis chicos entrenando con otro tipo de bote, otro tipo de pala, otro tipo de práctica para que puedan competir. Ya lo hicieron en el Club Rowing hace dos semanas y les fue re bien, corrieron sus dos carreras con botes prestados, al igual que las palas, los chalecos, nos han prestado las remeras, porque siempre es todo a pulmón. Ellos han hecho una excelente tarea con el poco tiempo que tuvimos para entrenar, y le metieron mucho esfuerzo”.

El cuidado del ambiente es clave

Por otra parte, remarcó que el cuidado del ambiente es clave en esta propuesta: “Lo que hacemos siempre es cuidar el río, respetarlo, hacemos hincapié en que tomen conciencia de no ensuciarlo y cada tanto hacemos una limpieza en la costa y en el Islote Curupí, que es un lugar al que nosotros lo apreciamos mucho, porque es una parte nuestra”, afirmó, y reflexionó: “Tratamos de que los chicos tomen el río como un lugar de pertenencia, al igual que los arroyos y las playa”, afirmó el docente.

Por último, subrayó: “Lo que más se destaca en Paraná cuando llegan los turistas es la Costanera, las barrancas, el Puerto, el Parque Urquiza, el río. Es lo que nos identifica, y lo debemos cuidar entre todos”