Diputados: facilitan accesibilidad de recursos legislativos
La Cámara de Diputados publicó el Compendio Accesible de Leyes de Género, adaptado para su uso para personas con discapacidad visual.

Miércoles 03 de Noviembre de 2021

La Cámara de Diputados de Entre Ríos y la Escuela de Educación Integral N° 1 Helen Keller de Paraná llevan adelante acciones en conjunto para el fortalecimiento de la inclusión y la accesibilidad en materia legislativa, a partir de un convenio firmado en 2020. En ese marco fue que el Compendio Accesible de Leyes de Género (Compaleg), presentado la semana pasada, incluyó no solo la utilización del sistema Braille en el material impreso, sino también la implementación de las condiciones técnicas para el uso de la versión digital por parte de personas con discapacidad visual.

“Esta propuesta se sustenta en la importancia de contar con una herramienta jurídica con características netamente accesibles y lograr la igualdad real”, valoró el presidente de la Cámara Baja, Angel Giano, acerca del Compaleg. “Para ello, se ha dispuesto de diferentes enfoques tecnológicos que facilitan el acceso a todo ciudadano y ciudadana, desde el punto geográfico en que se encuentre y con el dispositivo que posea”, agregó en referencia a la posibilidad de acceder al material a través de la plataforma compendio.hcder.gov.ar, el mecanismo QR y la App de la Cámara para dispositivos móviles Android y IOS.

“Pero también, en el marco de la actividad articulada que venimos sosteniendo diputadas y diputados desde principio de gestión con la escuela Helen Keller, hemos podido presentar esta publicación en un formato destinado a personas con discapacidad visual: los ejemplares físicos cuentan con traducción en Braille y la publicación digital está estandarizada a nivel internacional con normas de acceso para quienes tienen esta condición. De esta manera, todas y todos pueden acceder en plano de igual a la información”, sostuvo el legislador, quien también valoró el compromiso del personal legislativo que trabajó en este proyecto.

La directora de la escuela Helen Keller (en uso de licencia), Judit Ramírez, también celebró esta iniciativa como parte de la comunidad que trabaja en pos de igualar derechos para las personas con discapacidad. Acerca de la incorporación de la accesibilidad web, indicó: “Implica un logro para garantizar parte de los derechos que aún faltan conquistar”.