Buscan impulsar proyecto para incluir la natación en escuelas

La intención está, pero falta estructura. Solo en Viale alumnos de escuelas públicas aprenden todo el año en la pileta climatizada municipal. Una experiencia que se destaca y puede replicarse.
22 de junio 2014 · 12:43hs

¿Debería ser obligatoria la enseñanza de la natación en las escuelas de Entre Ríos? El interrogante se convirtió en consigna y Diario UNO se lo preguntó a sus lectores la semana pasada. La mayoría dijo que “sí”, habida cuenta del contexto geográfico en el que está emplazada la provincia y de que esta posibilidad puede salvar vidas.
Sin embargo, son pocas –poquísimas– las iniciativas concretas que hay para poder implementar esta alternativa en el contexto de la educación formal. Si bien hay colegios e institutos privados donde se enseña natación a los alumnos durante todo el año, por contar con una pileta climatizada propia o disponer de las instalaciones de algún club, la falta de infraestructura es el mayor escollo con el que se encuentran las escuelas públicas y la intención termina siendo inviable.
Algunos establecimientos que han celebrado un acuerdo con alguna institución deportiva pueden brindarle clases de esta disciplina al estudiantado durante los meses en que las temperaturas más elevadas lo permiten, es decir, al inicio y al final del ciclo lectivo; pero este tiempo es insuficiente para aprender de manera adecuada sus técnicas.
En algunas localidades, como Concordia o Gualeguaychú, años atrás se logró que alumnos de escuelas estatales concurran a clubes con piletas climatizadas, en un proyecto incluido dentro de la currícula contemplada para las clases de Educación Física, pero al exigir los responsables de los clubes una contraprestación económica a cambio del uso de las instalaciones y no contar las escuelas con fondos para solventar estas prácticas, los pactos quedaron truncos.
Eduardo Bressán, técnico de la Coordinación del área de Educación Física del Consejo General de Educación (CGE), explicó a UNO que “al margen de las acciones de verano que se realizan en algunas escuelas y que incluyen la natación, dentro de la educación formal hay pocos establecimientos donde se la practica durante el ciclo lectivo en la provincia, a partir de algunos acuerdos que tienen con instituciones deportivas o municipios. No hay nada prescripto acerca de si se puede hacer o no y la actividad se concreta de acuerdo a la capacidad que tenga la institución educativa”.
“La experiencia que se lleva a cabo en Viale es la más rica, al menos de las que conozco, y se realiza en la pileta climatizada del municipio. En otras ciudades se hace solo en temporada estival, porque es lo que permite la estructura con la que cuentan”, comentó. Asimismo, aclaró que no existe un proyecto que proponga incluir de forma obligatoria la enseñanza de natación en las escuelas de Entre Ríos: “Dentro de los diseños curriculares es una cuestión que está prescripta en un marco general para Educación Física. Pero las actividades que se  plantean de hacen de acuerdo al contexto geográfico, social o de otra índole en el que esté la escuela, según las posibilidades de la estructura escolar o del medio circundante”.
Por último, destacó: “La experiencia de que se enseñe natación es las escuelas es muy buena. Tiene que ver con la idiosincrasia entrerriana, su cultura. Más allá de la destreza que adquieren los chicos en cuanto a técnica de natación, se generan hábitos saludables de vida”.


Respuestas de los lectores

“Siempre me pregunto por qué en una provincia que está entre ríos no es una materia obligatoria, que no solo puede salvar la vida propia, sino también tantas vidas ajenas. Para qué están los clubes, por qué se gasta tanto en planes festivales y fútbol y no se prioriza la vida de las personas. Piensen. Hay que construir piletas ya”, fue una de las respuestas que llegaron a la redacción ante la consigna propuesta par esta semana.
Otro lector que se sumó al debate dijo: “Es un deporte muy bueno y completo. Además, la materia Educación Física en las escuelas es un momento de recreo y juegos. Pero para esto deberían los profesores ser muy responsables ya que no pueden dejar los niños sin control como lo hacen ahora”.


Sin apoyo

Carlos Reynoso es profesor de Educación Física en la escuela Helen Keller y contó a UNO que el año pasado desde la institución se propuso al CGE la enseñanza de natación para los alumnos que allí concurren, usando las instalaciones del club Echagüe. “Tres veces elevamos el pedido y jamás nos respondieron”, afirmó.
Un grupo de padres decidió hacerse cargo de las cuotas para solventar la actividad, pero como no todos pudieron ir, porque algunos chicos no podían pagarla, se definió que no se realizara este año. “Sería muy valioso que se incorpore la natación de modo obligatorio todas las escuelas, y que se incluyan aquellas con chicos con discapacidad”, concluyó Reynoso.

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