Arrancaron las actividades en la colonia de la Escuela Hogar

Está destinada a niños desde los 4 a los 13 años. En sus propuestas se destaca la natación. Esta iniciativa se suma a las del Parque Berduc y del barrio El Sol, que empezaron a mediados de mes
30 de diciembre 2014 · 06:56hs

Ayer comenzaron las Acciones de Verano en el complejo Escuela Hogar Eva Perón, propuestas por el Consejo General de Educación (CGE). Estas actividades se suman a las que ya se iniciaron en el Parque Berduc el 15 de diciembre y en el complejo polideportivo del barrio El Sol, el 23.


Son alrededor de 250 chicos los que en Paraná concurren a estos espacios, donde se desarrollan diferentes disciplinas como natación, juegos y teatro entre otras.


Es una iniciativa gratuita que se ofrece, sobre todo, para aquellos niños que no están en condiciones de concurrir a una colonia de vacaciones arancelada. A la Escuela Hogar asisten alumnos de los barrios cercanos, como Consejo, Yatay, La Palangana, 1º de Julio y también de zonas más alejadas.


“Las actividades se extenderán hasta el 10 de febrero y están destinadas a chicos desde nivel Inicial hasta 6° grado. Lo que se busca priorizar es la práctica de la natación , ya que todas estas inciativas cuentan con la posibilidad de acceso a una pileta. En la Escuela Hogar hay una en el mismo complejo; la colonia del Parque Berduc tiene un convenio con el club Belgrano para que los chicos puedan nadar ahí; y el Centro Educativo N° 5, donde van principalmente los chicos de la escuela Bazán y Bustos, que hacen sus prácticas en el complejo del barrio El Sol”, contó a UNO Belén Mesa, técnica de los centros de Educación Física del CGE, quien señaló que “generalmente los profesores dividen a los alumnos en grupos, de acuerdo a las edades”.


En la actualidad se está trabajando con alrededor de 250 niños entre los tres lugares, y se espera que en enero se sumen más.


Además de los profesores de Educación Física abocados a este proyecto hay maestros de nivel Inicial que se encargan de los más chiquitos, cuyas edades rondan los 4 y 5 años. Cada centro puede destinar hasta 500 horas cátedra a estas iniciativas y esto determina que haya una cantidad suficiente de personal abocado a las tareas. “En la Escuela Hogar hay alrededor de 20 docentes; en el parque Berduc son en total 23 entre profesores, guardavidas y directivos; y hay 10 en la del barrio El Sol”, explicó Mesa.


A su vez, agregó: “En el Berduc se les da teatro, también se les da plástica, música, como un estímulo diferente a lo que es la parte de Educación Física. Los grupos van rotando las actividades. Es muy importante que ellos se sientan contenidos y que puedan seguir haciendo algo durante esta etapa de las vacaciones”. Por otra parte, recalcó: “Para ellos es beneficioso que hagan actividad física, desde el punto de vista de la salud, de la socialización y la recreación”.

 

 

Horarios

 


Las Acciones de Verano se desarrollan en distintos horarios, de acuerdo a las propuestas de cada uno de los centros: en el Parque Berduc las actividades se extienden de 9 a 12; en el Centro de Educación Física N° 5 son de tarde, de 14 a 17; y en la Escuela Hogar existe la opción de elegir cualquiera de los dos turnos.


Tanto en el Parque Berduc como en la Escuela Hogar, a los chicos se les da una colación. A los niños que concurren en el primer turno se les brinda el almuerzo, y quienes van en horario vespertino reciben la merienda.

 

 

 

Propuesta

 

No solo en Paraná se desarrollan las Acciones de Verano que impulsa el Consejo general de Educación, sino que a través de la firma de un convenio con distintos municipios se suman otras localidades como Villaguay, Galarza, Larroque, Hernandarias, Gualeguay y Concordia entre otras.


Están destinadas sobre todo a niños de sectores socialmente vulnerables de toda la provincia, para que se integren durante el receso escolar a través del deporte y las actividades artísticas.


En promedio, cada año son alrededor de 5.000 chicos y adolescentes los que concurren a estas colonias de vacaciones, que contemplan las instancias de lo recreativo, lo deportivo, lo cultural y lo educativo.

 

 

Una de las prioridades es que los chicos aprendan a nadar

 


En Entre Ríos se busca impulsar la enseñanza de natación en las escuelas durante el ciclo lectivo, como parte de la educación formal. Sin embargo, la falta de estructuras edilicias dificulta la concreción de este proyecto. Al margen de las iniciativas de los establecimientos privados, durante 2014 solamente en la localidad de Viale se pudo llevar a cabo este proyecto de manera sostenida en las escuelas públicas, ya que el municipio cuenta con una pileta climatizada.


Por eso, la posibilidad de practicar esta disciplina en el marco de las Acciones de Verano se transforma en una oportunidad para que los niños que no cuentan con recursos para poder pagar clases particulares para aprender a nadar logren acceder a las técnicas de manera gratuita.


Los beneficios de la natación son múltiples y en este ámbito se aprende jugando. En la Escuela Hogar se priorizan las actividades en el agua, atentos a la oportunidad de contar con pileta propia.


Ayer arrancaron con las tareas. Son 70 chicos los que concurren al turno mañana y unos 50 los que van de tarde. “Todavía se pueden anotar. Estamos recibiendo a los chicos que tengan ganas de venir y este año se incorporaron chicos de 4 y 5 años, quienes están a cargo de maestras jardineras y en la pileta de un profesor de Educación Física. Se da prioridad a la natación y se les enseñan diferentes técnicas y distintos estilos”, comentó a UNO Natalia Cuesta Barcos, coordinadora del turno tarde, quien además contó que “se hacen también otras actividades de campo, como hándbol, vóley, básquet, fútbol y gimnasia deportiva en colchoneta”.

 

 

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